大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于生活中科技小物件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍生活中科技小物件的解答，让我们一起看看吧。
我收藏了好多阿拉善玛瑙，和其他一些奇石，好玩的挺多的。
这是一块天然的黑泥石，颜色乌黑油亮，最独特的独一无二的纹路，瑞兽的造型寓意着祥瑞，大小合适，非常独到的手玩。它眼睛明显，有腿有脚，十分难得。
这两块是两块单色火玛瑙，很多人喜欢七彩的类似于欧波的火玛瑙，我比较喜欢这种纯色的火玛瑙，特别是鸡油黄和祖母绿。打光是为了能更清楚的知道火玛瑙的内部结构，这是无法作假的，里面有不规则的膜状，就像水立方的外观一样，鸡油黄尺寸大，手把件，祖母绿一个非常不错的毛衣链吊坠。
这两块大小一样的玛瑙，一块是北红玛瑙，一块普通的带缠丝的黑玛瑙，这是两个天然的大鲍鱼啊。一个大黑鲍鱼一个普通鲍鱼，我个人非常喜欢这一对玛瑙，很多人说不像，但是我觉得特别像。
这四块是化石，两块种子化石，两块树枝化石，主要是两块种子化石，造型独特，估计是远古时期类似于现在的豆角之类的吧，但是比豆角大，能清楚的看到像隐形眼镜盒的那个有三个种子，另外一个两个种子，种子特别圆，并且玉化的完美。
谢谢小悟空邀请,现在人们生活水平提高了,也有了不同的思想观念和审美追求,一些稀奇古怪的东西受到了人们的欣赏和喜爱,这些稀奇的小物件品种很多,我觉的一些玛瑙奇石小把件就不错,不但好玩,还有很好的观赏和收藏价值......😊
.......看看这个天眼手把石,它的质地是黄玛瑙的,整体分部着许多黑眼睛,模样十分的稀奇古怪,这些眼睛有大有小,在黄玛瑙的衬托下更显的逼真漂亮,这个就像一只卧着的小🐶,两只眼睛特别的宠萌,朋友们您觉的像吗?😊
......再看看这个玛瑙石,整体就像一条元古时期的鱼化石,头部的眼睛还特别的形像,身子是水草玛瑙,就像鱼身上的特殊花纹,真是太漂亮了,小巧珑珑,十分可爱........
.......这个黄玛瑙天眼石像一只金蟾吗?头顶上两只大大的眼睛,还有一个十分传神的嘴巴,太稀奇可爱了.这些古怪的小玛瑙石都是大自然的唯一,欣赏盘玩的同时,还有很好的收藏价值,朋友们您觉的这些小物件好玩吗?谢谢您的欣赏和阅读😊!
实验1.观看火焰颜色的变化 在煤气火焰上喷食盐水，观察其颜色有什么变化？______________________ 将家中的钙片溶解在白醋里， 做法如上，观察火焰的颜色_______________ （建议在家长帮助下进行） 想一想，为什么火焰的颜色会发生变化？
实验2．酸碱指示剂的制作——取紫色甘蓝挤压、榨汁或将紫甘蓝叶放在水中煮沸至变成蓝黑色的汁后可作酸碱指示剂。 紫甘蓝在水中呈_____色；紫甘蓝在白醋中呈____色； 紫甘蓝在纯碱（苏打）溶液中呈_____色；紫甘蓝在食用盐溶液中呈____色； 紫甘蓝在肥皂水中呈_____色；紫甘蓝在蒸馏水中呈_____ 色。（其实还有很多其他植物也可以作指示剂，认真试试看，比比谁能发现更多！试试看你发现的指示剂是否比石蕊更强大！） 实验3. 味精的秘密——从味精中提取氨基酸。 在一个透明的玻璃杯中放入小半杯水，向其中加入味精，用筷子搅拌，使味精溶解，一直加到味精无法溶解的时候停止，将杯中的味精溶液倒入另一个玻璃杯中，并向其中缓慢加入白醋，（一定要缓慢加入）边加边搅拌，你会发现杯中出现了一些白色沉淀，这就是氨基酸的一种（谷氨酸）。
非常非常多，挑一些最入门级的吧！
1、放大镜🔍聚焦太阳光点燃小纸片。这几乎是我小时候拿到放大镜必须做的最常见的教科书实验了
2、蚯蚓实验
蚯蚓是环节动物，为了让孩子明白环节动物的特点，可以将蚯蚓残忍的一刀两断！然后观察蚯蚓如何慢慢改变，成为两条蚯蚓。
蚯蚓被截为两截以后，断面上的肌肉组织就会加强收缩，一些肌肉组织快速溶解，然后形成新的细胞团。这时，血液中所含的白细胞也会同时集中在切面上，形成特殊的栓塞，从而使伤口快速闭合。而且它的中胚层细胞还具有十分强的分化能力，当它有创伤时，原本位于体腔内隔膜中的还没有分化的原性细胞，快速移动至伤口切面上来，并与自己已溶解的肌肉细胞连在一起，在切面上形成一个个结节状的凸起，就被称为再生芽。 同时，蚯蚓体内的消化道、血管，以及神经系统等组织的细胞，经过许多分裂，快速地向再生芽里不断生长。于是，切面上就会快速地再生出另外一个头来，并且另一端也会自然生出一条尾巴来。这样一条蚯蚓被截成两截以后不会死，且能够再生，于是就变成两条蚯蚓了。
3、小孔成像实验—观察光线的直线传播
把一支削得很尖的铅笔，在一张硬纸片的中心部分扎一个小孔。孔的直径约三毫米左右。设法把它直立在桌子上。然后拉上窗帘，使室内的光线变暗。 用小孔成像法观察日食 点上一支蜡烛，放在靠近小孔的地方。拿一张白纸，把它放在小孔的另一面。这样，你就会在白纸上看到一个倒立的烛焰。我们称它是蜡烛的像。前后移动白纸，瞧瞧烛焰的像有什么变化。当白纸离小孔比较近的时候，像小而明亮；当白纸慢慢远离小孔的时候，像慢慢变大，亮度变暗。
4、感受空气的密度
买一会飘起来的气球🎈，就是充了氦气的（氢气易燃不安全），在车厢里让孩子拿着气球，保持气球漂浮但不顶到车顶，问孩子：如果我现在往前开，气球会怎么运动？直觉下大部分会回答往后，跟人一样，但是因为车厢内空气的密度比气球大，其实是空气都往后了，反而把密度小的气球往前推了，挺反常识的一个实验，可以做加速前进，减速，倒车等，做分析每个的结果
5、感受向心力
取一空瓶子，装半瓶水，开口，在瓶口颈部绑上绳子，让绳子垂直旋转，让孩子感受用不用的速度旋转，感受手臂需要提供向心力大小的不同，让孩子观察水为何转到瓶口朝下时也不会漏下来
到此，以上就是小编对于生活中科技小物件的问题就介绍到这了，希望介绍关于生活中科技小物件的2点解答对大家有用。
